Aktualności

Nowoczesne narzędzia doradcze w praktyce – wsparcie dla doradców zawodowych i nauczycieli

Za nami cykl szkoleń pt. „Nowoczesne narzędzia doradcze w praktyce”, skierowanych do nauczycieli oraz doradców zawodowych. Ich celem było rozwijanie kompetencji niezbędnych do skutecznego wspierania uczniów w planowaniu ścieżki edukacyjnej i zawodowej w dynamicznie zmieniającym się świecie.

Program szkoleń koncentrował się na praktycznym wykorzystaniu nowoczesnych narzędzi doradczych – od metod diagnozowania predyspozycji i zainteresowań, po rozwiązania wspierające podejmowanie świadomych decyzji edukacyjno-zawodowych. Uczestnicy poznali także sposoby prowadzenia angażujących zajęć oraz pracy indywidualnej z uczniem, z uwzględnieniem jego potrzeb i potencjału.

Istotnym elementem spotkań było wzmacnianie kompetencji interpersonalnych, w tym skutecznej komunikacji, budowania relacji oraz stosowania aktywizujących metod pracy. Dzięki warsztatowej formule uczestnicy mogli nie tylko zdobyć wiedzę, ale przede wszystkim przećwiczyć nowe narzędzia i wymienić się doświadczeniami z innymi praktykami.

Zrealizowane szkolenia stanowią ważny krok w kierunku podnoszenia jakości doradztwa zawodowego oraz lepszego przygotowania młodych ludzi do podejmowania trafnych decyzji dotyczących ich przyszłości edukacyjnej i zawodowej.

Więcej informacji o szkoleniach dostępnych jest na stronie:
https://kierunek-zawod.pl/nowoczesne-narzedzia-doradcze-w-praktyce---odbyly-sie-szkolenia-dla-nauczycieli

Szkolenie zostało sfinansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021-2027 w projekcie Kierunek-Zawód.

Grupa osób siedząca przy długim stole - słuchają prelekcji.

Grupa osób siedząca przy długim stole - słuchają prelekcji. Grupa osób podczas ćwiczenia - trzymają sznurki i balansują platformą. Grupa osób przy stole - słuchają prelekcji. Grupa osób przy stole - słuchają prelekcji, Uczestnicy podczas ćwiczeń - układają karty. Grupa osób - pozują do zdjęcia. Są uśmiechnięci.
Informacje o publikacji dokumentu