Motywujemy zawodowo, inspirujemy funduszowo!

Print Drukuj

W ubiegłym tygodniu rozpoczęto cykl spotkań z młodzieżą szkół ponadpodstawowych pod nazwą "Motywujemy zawodowo, inspirujemy funduszowo". Pierwsze spotkanie odbyło się w Zespole Szkół Samochodowych we Włocławku, gdzie doradczyni zawodowa przedstawiła informacje na temat kompetencji zawodowych oraz wymagań kwalifikacyjnych oczekiwanych przez pracodawców. Uczniowie zapoznali się także z możliwościami dofinansowania oferowanymi przez Fundusze Europejskie.

Zachęcano ich do badania własnych kompetencji przy użyciu Narzędzia do Badania Kompetencji (NBK). Pokazano również inne narzędzia używane przez doradców zawodowych, takie jak Kwestionariusz Zainteresowań Zawodowych (KZZ), który pomaga ocenić potencjał zawodowy.

Spotkanie wzbudziło duże zainteresowanie wśród młodzieży, co zapowiada kontynuację spotkań. Kolejna sesja zaplanowana jest na 25 października 2022 roku.


W ubiegłym tygodniu, wspólnie z Lokalnym Punktem Informacyjnym Funduszy Europejskich we Włocławku, rozpoczęliśmy cykl spotkań z młodzieżą szkół ponadpodstawowych pn. "Motywujemy zawodowo, inspirujemy funduszowo".

Uczestnikami pierwszego spotkania była młodzież z Zespołu Szkół Samochodowych we Włocławku, której Nasza doradczyni zawodowa zaprezentowała informacje o kompetencjach zawodowych oraz wymaganiach kwalifikacyjnych oczekiwanych przez pracodawców na rynku pracy. Pracownik Lokalnego Punktu Inormacyjnego Funduszy Europejskich zapoznał słuchaczy z możliwościami dofinansowania jakie dają Fundusze Europejskie.

Młodzież zachęcaliśmy również do poznania swoich kompetencji zawodowych za pomocą Narzędzia do Badania Kompetencji (NBK), dzięki któremu możemy zbadać poziom naszych kompetencji przydatnych na rynku pracy. Na zajęciach pokazaliśmy również inne narzędzia używane przez doradców zawodowych, m.in. Kwestionariusz Zainteresowań Zawodowych (KZZ) - sprawdzający potencjał zawodowy.

Nasza wizyta w szkole spotkała się z dużym zainteresowaniem młodzieży, dlatego też z kolejną grupą spotkamy się już 25 października 2022 roku!
Informacje o publikacji dokumentu