Uczniowie w roli przedsiębiorców w grze symulacyjnej

Print Drukuj

Uczniowie bydgoskiego Zespołu Szkół Ekonomiczno-Administracyjnych uczestniczyli w symulacyjnej grze "Chłopska szkoła biznesu", wcielając się w rolę przedsiębiorców. Celem gry była produkcja, promocja i sprzedaż produktów, z dążeniem do osiągnięcia zysku. W drugiej turze uczniowie zauważyli korzyści z współpracy, co prowadziło do zakupu spółek i organizacji wypraw handlowych.

Gra wspiera rozwój kompetencji w zakresie sprzedaży, negocjacji, myślenia strategicznego i kreatywności. Uczestnicy mieli okazję do nauki poprzez zabawę, co czyniło doświadczenie wyjątkowym.


Dziś z samego rana uczniowie bydgoskiego Zespołu Szkół Ekonomiczno-Administracyjnych wcielili się w przedsiębiorców dzięki grze w znaną już grę symulacyjną "Chłopska szkoła biznesu".

Uczestniczący w spotkaniu uczniowie weszli w role rzemieślników-przedsiębiorców, sprawdzając jak to jest być przedsiębiorcą i prowadzić własny biznes. Ich zadaniem była produkcja różnych produktów, promocja oraz sprzedaż. Najważniejsze oczywiście by osiągnąć z tego zysk!
W drugiej turze rozgrywek dynamika podejmowanych przez graczy działań znacznie wzrosła. Uczniowie dostrzegli korzyści z wspólnego działania, zaczęli zakładać spółki, organizowali wspólne wyprawy handlowe.

Ta gra to świetne narzędzie, by przez zabawę rozwijać kompetencje sprzedażowe, negocjacyjne, myślenia strategicznego, czy kreatywności. Cieszymy się, że mogliśmy w tym procesie potowarzyszyć uczniom goszczącej nas dziś szkoły.

Jeżeli masz pytania związane z rozwojem ścieżki zawodowej, skontaktuj się z nami:
Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Bydgoszczy
ul. Paderewskiego 26
tel. 52 339 95 36
e-mail: oddzial.bydgoszcz@wup.torun.pl 

Zapraszamy!

 
&imagePreview=1

&imagePreview=1 &imagePreview=1 &imagePreview=1
Informacje o publikacji dokumentu